为加强教育领域消防安全管理标准化建设，落实消防安全主体责任，全力防范化解消防安全风险，根据《济宁市人民政府关于加强消防安全管理工作的意见》《济宁市人民政府办公室关于印发全市深入推进行业系统消防安全标准化管理达标创建工作方案》《全市教育系统消防安全标准化管理达标创建工作方案》相关文件精神，县教体局决定在全县教育系统内开展消防安全标准化管理达标创建工作，制定方案如下：

―、工作目标

全县各级各类学校要根据《学校幼儿园托儿所消防安全管理及技术标准》（附件2）,并会同属地消防部门对创建情况进行评估确认，推动本单位达到消防安全标准化管理创建达标，切实提升全县教育系统消防安全标准化管理水平。到2022年6月底前要完成全县全部单位标准化管理达标创建。

二、工作任务

（一）完善标准化管理体系

完善责任体系。各级各类学校要依法依规做好消防工作。主要负责人为第一责任人，分管负责人为主要责任人，班子其他成员对分管范围内的消防工作负领导责任。明确负责消防工作的组织机构和人员，建立工作职责和任务清单，建立健全从主要负责人到教职员工覆盖所有岗位人员的消防工作责任制，明确各岗位人员承担的消防安全责任。

完善标准体系。各级各类学校要按照学校幼儿园托儿所消防安全管理及技术标准，开展消防安全管理标准化创建活动。各学校幼儿园同时要根据国家或行业标准，严格落实《建筑设计防火规范》（GB50016）等相关国家和行业标准，建设消防设施，配齐消防器材，及时进行消防设施器材维护保养、检测和更换，确保完好有效。

完善治理体系。各级各类学校要定期对本单位的消防安全形势进行分析研判，建立完善火灾风险研判防范机制，及时分析研判存在的消防隐患，研究制定对策。各学校幼儿园要定期进行消防安全检查（可与其他检查同步进行），检查标准、方法及文书样式执行《关于明确消防安全社会化检查工作标准的通知》（济安办字〔2021〕21号）有关要求。加强隐患动态管理，落实火灾防范措施，实现消防安全隐患可防可控。

完善督导考评体系。县教体局将定期对各学校进行督导检查，对因工作落实不到位，安全管理不到位而发生事故的学校，取消该校当年评优评先的资格，同时要从严追究相关责任人责任。

（二）提升标准化管理能力

提升行业监管技防水平。要探索利用互联网+监管、 物联网、大数据等信息化手段，提高消防监管精准化、科技化、智能化水平。县教体局将健全与消防救援机构分析评估、定期会商、联合执法、信息共享等工作机制。

提升综合保障能力。各级各类学校要将消防安全管理所需各项费用列入年初工作预算，加大资金投入，提升消防工作综合保障水平，保证人员消防培训、消防设施器材配置和更新维护、消防控制室值班、 微型消防站运行等各项消防工作正常开展。确保满足消防工作需要。

提升人员消防素质。要经常性开展消防教育培训，使教职员工熟悉消防安全制度和操作规程，掌握岗位操作技能和应急处置措施。中小学幼儿园每学期至少组织开展一次全员灭火和应急疏散演练，提高师生员工的自防自救能力。消防控制室人员必须持证上岗、在岗在位，要熟悉单位基本情况、消防安全重点部位及消防设施器材设置情况，掌握常见火灾特点、处置方法及防护措施。

三、工作步骤和措施

（一）动员部署阶段（2022年3月21日前）

为推动全县教育系统消防安全标准化管理达标创建工作, 县教体局成立了主要负责人任组长的达标创建活动领导小组, 明确有关责任科室主责人员及工作联络人，具体统筹领导指导达标创建工作。各级各类学校要参照成立创建领导小组， 制定达标创建活动工作实施方案，明确工作标准、时限、措施等内容，并召开专题会议进行安排部署。

（二）自身建设和试点培育阶段（2022年3月30日前）

县教体局将结合实际，商请当地消防救援机构参与组织开展试点培育，选取工作较好的学校幼儿园，切实形成可以在全县范围推广的系统标准化管理经验做法和长效机制。

（三）全面达标创建阶段（2022年6月29日前）

2022年6月29日前，全县各中小学幼儿园要全部实现消防安全标准化管理。县教体局将定期开展督导检查和通报讲评，全力推动达标创建活动。

（四） 检查验收阶段（贯穿达标创建全程）

各学校幼儿园要对照 《消防安全标准化管理创建验收评分表》（附件3）进行自查自评，达到建设标准的即可申报验收。县教体局联合县消防 救援部门对申报验收的单位适时进行抽查。

四、工作要求

（一）高度重视，周密部署。各学校幼儿园要充分认识做好消防安全标准化管理建设达标创建的重要意义，牢固树立安全发展理念，坚持人民至上、生命至上，切实履行消防安全职责，将消防安全工作与教育教学同安排、同部署，切实履行好消防安全职责。各学校要制定好本单位的工作方案，留档备查。

（二）明确责任，分类推进。各镇街中心校（联区）、各集团要根据方案确定的工作计划和建设标准，结合辖区不同学校幼儿园的具体情况，有步骤、有计划地分类推进，要主动联系当地消防救援机构指导做好达标创建活动。

（三）完善机制，规范管理。学校幼儿园要通过消防安全标准化创建活动，树立消防安全责任主体意识，完善消防安全责任落实、建立健全各项制度，深化消防安全“四个能力”建设，实现消防安全管理经常化、制度化、规范化和精细化, 全面提升学校幼儿园自防自救能力和水平，有效预防和减少火灾事故发生。

金乡县教育和体育局

2022年3月17日