您提出的《关于中医药文化进校园的建议》已收悉。现就建议提出的有关问题答复如下：

首先感谢您对我县中医药工作的关注，县卫健局、县教体局接到您提出的“关于中医药文化进校园的建议”后，专门召开了联系会议，针对“中医药文化进校园”的建议进行研讨，并将相关建议融入到下一步的工作中，积极落实，推动全县中医药事业高质量发展。

一、工作开展情况

在上级党委政府的正确领导和市卫健委的精心指导下，我县坚持对标一流、精心组织，突出重点、扎实工作，中医药服务水平显著提升。金乡县中医院充分发挥龙头引领作用，牵头成立金乡县中医药学会和金乡县中医药适宜技术推广中心。金乡县人民医院坚持中西医并重，被确定为市级中医康复中心项目单位。全县建设完成省级中医药特色村卫生室6个，市级中医药特色村卫生室172个；建设2处省级中医药健康文化知识角，7处市级中医药文化健康知识角。2024年全县大力开展中医强基层“十项行动”、送中医药特色服务活动，开展“儒医护幼”中医药保健服务，开通了夜间门诊、午间门诊等便民服务，广泛传播中医药文化理念和健康知识，进一步扩大了中医药影响。全县各级医疗机构组织中医业务骨干、基层名中医到村居、社区、广场、学校等场所开展义诊、中医知识宣教、健康生活方式指导、基本用药指导、养生保健指导等活动，累计开展项目180余次，惠及人次10000余人。8月份县卫健局联合县委宣传部、县融媒体中心在王杰广场举办了为期两天的金乡县首届中医药文化夜市，全县各级医疗机构中医药专家汇聚一堂，为全县群众提供中医适宜技术体验、地道的中药茶饮品品尝等丰富多彩的中医药文化活动，线上线下参与群众2万余人次。通过开展一系列活动，有效提升了全县人民群众对中医药的认可，形成了良好的舆论氛围。

近年来，为让更多青少年了解中医药文化和中医药防病治病知识，提高自身健康管理能力，增强民族自豪感和文化自信，厚植爱国主义情怀，省卫生健康委员会和省教育厅联合下发了《关于组织遴选山东省中医药文化进校园试点学校的通知》，市卫健委也出台了《关于印发济宁市中医药文化进校园活动实施方案的通知》。我县为提升中小学生的文化自信与健康素养，推动中医药文化进校园，营造“学中医、信中医、用中医”的浓厚文化氛围，县卫健局和县教体局联合制定了《金乡县中医药文化进校园活动实施方案》，建立了中医药文化进校园机制，从文化宣传、特色展示、科普讲座、健康咨询（义诊）等多个方面有效推动了中医药文化进校园活动的开展。2024年金乡县人民医院联合济宁教育学院附属小学共同开展“传承中医文化，弘扬中医国粹——金乡县人民医院中医药文化体验行”主题活动；联合县实验托幼一体园翠湖分园共同开展中医药文化体验“研学游”启蒙活动，并在医院建立济宁教育学院附属小学中医药文化实践基地。金乡县东城社区卫生服务中心联合贝七佳幼儿园开展“传承中医药文化，医育结合促健康”活动。金乡县中医院组织了5人的中医药文化科普队伍，编制中医药文化进校园宣传资料，制作中医药文化相关宣传视频、漫画、动画、科普宣传页等材料，借助学生喜闻乐见、深入浅出的中医药经典故事、典型案例等宣传中医药文化与中医实效性。现场展示中药材、针具、砭石、艾灸等中医医疗用具标本或图片，开展中医推拿、针灸体验活动，表演太极拳、八段锦、五禽戏等中医传统功法。各医疗机构也各自组织中医药文化科普队伍不定期到辖区内各中小学校，举办中医药文化科普知识讲座，讲解中药村辨识，讲授中医药基础知识、传统起居保健、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等养生保健知识。同时，应用中医“治未病”理念，为中小学生提供免费中医药健康咨询（义诊）服务，对常见的近视眼、脊柱侧弯、肥胖、龋齿、睡眠不足等疾病与亚健康状态进行预防和调节，指导学生养成良好生活习惯与生活方式。

自开展中医药文化进校园活动以来，全县累计在中小学举办中医药文化科普知识讲座10余场，开展健康咨询（义诊）20余场次，组织中小学生参观中医药特色展示18次，受益学生2000余人。极大加深了同学们对中医药文化的认识，感使他们充分受到了中医药文化的魅力。

二、存在的不足和改进的措施：

1．中医药文化进校园不只是教学生简单的中医药小知识，更多的是向他们传播中华优秀传统文化。在实践中要更多地注重实用，真正让它走进我们千家万户的生活中去。

2．要让家长和社会共同参与这个活动，并真心实意地参与这个活动，让他们消除这只是一个活动而已的错误观念，要让我们身边的中草药发挥真正的治疗作用。

3．开展中小学中医药课程过程中，需要一定数量的高素质执教人才，执教者必须具有相关专业内容的知识储备，还要掌握现代教育学、教育心理学等知识。要把中医药进校园的开展与综合实践课结合起来，编制切实可行的校本教材，切实让中医药文化进校园成为人文素质教育的补充和组成部分，为提升中小学素质教育增添一抹新意和亮色。

金乡县卫生健康局

2025年2月8日