根据市委统一部署，2024年4月23日至7月19日，市委第七巡察组对金乡县教育和体育局党组开展了提级巡察。9月27日，市委巡察组向县教体局党组反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、整改工作基本情况

对市委巡察组反馈的意见，县教体局党组完全接受，并坚持高标准、严要求，坚决抓好整改落实。

（一）统一思想认识。第一时间召开了党组（扩大）会议，专题学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述和市委巡察反馈意见，要求全县教体系统以“巡察整改是政治体检、群众期盼是整改标尺”的政治自觉，把巡察整改作为践行“两个维护”的具体行动。

（二）加强组织领导。局党组制定《关于落实十四届市委第五轮巡察反馈意见的整改方案》，先后召开6次党组会议专题研究巡察整改工作，党组书记严格履行“第一责任人”职责，建立“周调度、月研判”工作机制，实行班子成员“双包双保”制度，即：包保整改项目、包保责任单位，保质量、保进度。

（三）明确目标责任。构建“三级责任分解体系”，将巡察反馈的35个问题细化为102项具体任务，党组书记逐条审核整改措施，明确“三定”要求，即：定责任领导、定完成时限、定验收标准，党组书记每月听取进展汇报，对整改进度较慢的事项约谈科室主要负责人。

（四）认真督促检查。党组书记带队开展3轮下沉督导检查，现场督办学校食堂管理不规范等问题整改情况，局班子成员每月至少一次到包保学校督导巡察整改情况，全体督学按照包保责任制要求常态化下沉学校督促问题整改进度。

（五）强化成果运用。局党组定期开展巡察整改“回头看”，完善巡察整改成果转化，着力解决体制机制方面存在的问题。先后制定完善《金乡县教体系统人事管理工作若干规定》《关于进一步加强学校食堂管理提升“可感可及”工作的通知》等22项制度，推进整改成果制度化、常态化，确保整改问题不反弹、类似问题不发生。

二、市委巡察反馈意见整改落实情况

（一）关于政治站位不够高，落实中央决策部署和省委、市委工作要求存在薄弱环节方面问题

1.关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实问题的整改情况：（1）严格执行《第一议题制度》。2024年9月至今，以第一议题形式学习习近平总书记系列重要讲话、重要文章、重要指示批示等12次，党组成员结合工作实际作研讨发言24次。研究制定“专题学习、举办培训班、制定重点任务清单”等措施。（2）严格执行《县教体局党组理论学习中心组学习计划》，整改以来，开展中心组学习9次，学习习近平总书记《在全国教育大会上的讲话》等关于教育事业的重要论述。（3）召开党组会专题学习2025年全国全省全市教育大会精神，结合县域实际制定金乡县教育和体育局2025 年工作要点。（4）制定《金乡县教体局领导班子调研工作制度》。党组成员结合学习内容和工作实际开展实地调研活动7次，形成调研报告3篇。

2.关于思政课“社会大课堂”作用发挥不充分问题的整改情况：认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，在全县教体系统组织开展挖掘地方中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育资源活动。（1）提升“思政小课堂”。依托鲁西南战役纪念馆、王杰纪念馆等场所充分挖掘红色教育资源和时代精神，开发了《一抹红色向阳开》《红色文化》《红歌经典畅校园》《小小摄影家》和《静态微电影》等校本思政课程资源，推进了我县思政课建设内涵式发展。（2）做好“社会大课堂”。创建了翟子超故居、星火红色博物馆等教育基地12个，常态化组织师生到基地参加思政教育活动达500余人次。（3）发挥多课堂协同育人模式，推广“行走的思政课”。组织学生走访红色故居、参观红色纪念馆、探访红色足迹等形式开展思政教育。先后组织40余所学校部分团员、少先队员赴鲁西南战役纪念馆、王杰纪念馆开展红色主题教育。（4）开展全县教体系统“青春别样红”主题团课评选活动，评选出20节优秀团课，并组织开展19场思政育人主题团课巡讲活动，受众师生达4200余人。（5）持续深入开展“传承红色基因，讲述家乡故事”红领巾志愿讲解服务活动。共招募红领巾志愿讲解员200名，每周末有20名红领巾志愿讲解员在思政课程实践教学基地为前来参观的青少年和游客讲述革命故事和英烈事迹，宣传红色文化。整改以来，已开展讲解活动600余场次。

3.关于在推动打造广大中小学生真心喜爱、终身受益的思政课方面，缺乏研究部署问题的整改情况：（1）增强思政课专职教师力量配备。采取招聘等方式充实思政课专职教师力量，截至目前，高中、初中思政教师全部为专职教师，专职教师率达到100%；转化其他学科富裕教师充实到小学思政教师队伍，目前小学专职教师配备率为80%，已达到配备要求。（2）制定《金乡县关于进一步加强和改进新时代学校思政课建设工作的实施意见》（金教体通〔2024〕74 号），对全县各中小学思政课落实情况督导检查12次，发现并推动问题整改2个，有效杜绝了其他学科占用思政课、教师教案书写不及时或无教案的情况。（3）组织专题教研活动。整改以来，先后开展小学“原生课堂”教研活动6次、初中“议题式教学”6次、高中“思辨课堂”3次，进一步提升思政课教师育人水平。

4.关于推动学前教育优质发展力度不够问题的整改情况：

（1）增加优质学前教育资源供给。建成羊山镇明德小学幼儿园东园、马集中心幼儿园、金诚幼儿园并投入使用，回收尚龙原著小区配套幼儿园，共增加有效学位700余个。目前全县公办园49处，其中360人以上的5处，占比10.2%，“大园额”现象得到有效化解。（2）对幼儿园教师提质扩容。整合撤并20处幼儿园，清退临时工作人员，目前在编（含备案制）幼儿教师数占公办幼儿园专任教师总量的40.67%。制定《金乡县学前教育“1+2+N”城乡结对帮扶方案》，选派20名城区优质园教师到定点帮扶镇街幼儿园跟岗指导，平衡城乡优质幼儿师资。（3）提升幼儿园办园标准。指导6所幼儿园通过山东省一类幼儿园验收，省级一类及以上优质园占比达到60.48%，位居全市前列。8处镇街中心幼儿园正在申报2025年山东省示范幼儿园，力促全县学前教育优质普惠发展。

5.关于推进城乡一体化发展缺乏有效办法问题的整改情况：

（1）完善教育规划布局。结合县域经济社会发展状况和新型城镇化进程，完成《金乡县教育设施布局专项规划（2021—2035年）》编制并严格落实，努力解决城乡之间、校际之间教育资源不均衡问题。（2）持续加大城区学位供给。2024年完成6处重点校园建设项目，新增建筑面积3.4万平方米，新增学位5355个；2024年11月6日启动金诚实验学校建设，规划总投资约2.4亿元，规划建筑面积45550平方米，设计规模为24个初中教学班、24个小学教学班、6个学前教学班。目前，该项目正在按照既定时间节点有序推进，预计2025年秋季学期投入使用。（3）扎实开展农村小规模学校撤并工作。按照《金乡县教育资源整合三年行动计划（2022年—2025年）》，对全县23所农村小规模学校全部整合完毕，乡村教育资源进一步集中优化。（4）升级教育装备。积极争取资金为学校配备多媒体一体机930台，教师电脑2400台，对学生微机室、实验室等功能室及校园无线网络进行更新提升。筹措资金建设录播室，为三个乡镇驻地学校新安装了录播室，目前乡镇驻地学校录播室建设达到100%，充分满足学校教育教学的需求。

6.关于公办普通高中学位少问题的整改情况：（1）扩增公办普通高中资源，制定《金乡县普通高中学位扩增攻坚方案》，通过校内挖潜、资源整合、增设金乡一中东校区等方式，2024年共扩增公办普通高中学位1450个，同步强化高中师资配备，补充教师116人。（2）2024年金乡县公办普通高中录取人数较2023年提高22.11个百分点。

7.关于对特殊教育不够重视问题的整改情况：（1）强化特殊教育学校教师配备及专业提升。通过事业编招聘等方式补充特殊教育专业教师。组织特殊教育学校教师以线上、线下方式，参加自闭症儿童专题研修，进一步提高教师专业素养。2024年，7项普特融合教育教学设计，获评山东省优秀教学设计案例。（2）加大基础设施建设。指导帮助金乡县特殊教育学校新建奥尔夫音乐器材室、多感官教室、智力测量室等12个康复实验室；指导特校对原有设施设备开展全面维修提升，购置补充一批先进康复设备及绘画、剪纸、编织、刺绣等教学工具材料，进一步促进多元化教学活动。2024年12月，金乡县特殊教育学校以全市第一名的成绩通过山东省特殊教育学校办学质量达标3年计划（2023—2025年）验收。（3）加强普特融合共建。指导特校与司马、卜集、羊山等教育联区开展师生互动、入校进班学习以及教学研讨等深度合作；与金乡农商银行开展融合教育活动，学生现场体验存取款，并学习了防诈骗等知识。指导开展普特融合教研活动，从新课标运用、教学理念教学方式的融合等角度开展研讨交流。（4）加强康教融合。指导特校与宏大医院合作，通过“请进来，走出去”建立长效康教融合机制，先后开展6次“康教融合”教育活动，有序组织学生接受专业康复治疗；积极邀请医院专家走进校园，通过现场指导、培训、健康讲座等形式，为残疾儿童的康复训练提供科学、有效且持续的专业支撑。

8.关于职业教育坚持“需求导向”不到位问题的整改情况：

（1）强化市场需求导向。指导金乡县职业中等专业学校成立工作专班，加强与县内“一区四园”的沟通对接，常态化对市场用人需求进行调研。学校工作专班分别到济宁新材料产业园、食品产业园、高端装备产业园、北工大国家大学科技园开展人才需求调研，形成调研报告。（2）优化专业设置。根据市场反馈，指导学校提升改造传统专业机械加工技术专业，开设与高端装备制造、高端化工、新材料等县域内重点产业相适应的精细化工技术和化工仪表及自动化两个专业；对与当地产业匹配度不高的专业减少招生计划；撤销就业趋势不好、生源少的专业。

9.关于产教融合和校企合作有偏差问题的整改情况：（1）加强校企共建专业管理。增强企业专业师资力量，督促金乡县职业中等专业学校与企业方沟通，计划新增工业机器人技术应用、城市轨道交通运营服务、美发与形象设计、汽车运营与维修、中餐烹饪等专业课教师。（2）深化产教融合。围绕工业机器人技术应用专业、汽车运用与维修专业，指导学校与东莞市智慧自动化科技有限公司、众帮青岛教育科技有限公司联合开发《ABB工业机器人基础操作与编程》《ABB工业机器人典型应用案例详解》《汽车发动机实训工单》《汽车底盘实训工单》《汽车电器实训工单》等5门校本教材，将工业机器人新技术、新能源运维新技术融入专业课教学。在企业内建设校外实训基地，指导县职业中专与鲁特电工、北工大国家大学科技园、金乡领航新时代文化传媒签订校企合作协议书，在企业内设立校外实训基地。（3）深化校企合作。联合中小微企业进行加工工艺方面的技术研发和新产品开发。

10.关于职业教育基础设施薄弱问题的整改情况：（1）加大设备更新力度。督促金乡县职业中专购置新型号电工电子实训台、电工电子实训室、自动化焊接机器人、焊机，新增大型数控车床、加工中心、精密台钳等，完善了一批计算机装调维修和网络布线设备，更新电子商务和会计事务两个专业技能训练软件。目前，各专业实训条件可充分满足教学需要。（2）完善提升化工专业实训室。指导职业中专与济宁新材料产业园区签订校企合作协议，在园区设立化工专业实习基地。指导学校与山东化工技师学院建立合作协议，就2025年学生实习实训达成初步合作意向。（3）完善校企合作方式。指导县职业中专与济宁恒之大焊接技术有限公司修订合作协议，增加指导学生实习和联合开展农村劳动力转移技能培训等方面内容。校企合作成效显著，实习学生在2024年济宁市职业院校技能大赛中获得第三名。（4）规范场地使用。职业中专出租的实训车间已签订办学合作协议，该车间将作为学生培训实习场地。（5）加强基础设施建设。积极争取资金，于2024年9月启动金乡县职业中专餐厅、宿舍建设工程，目前已完成主体建设，预计2025年9月投入使用，学生宿舍楼旧楼已经拆除完毕，正在按计划准备各项建设手续。

11.关于破解城区教师职称评聘难问题的整改情况：（1）增加城区学校岗位设置数量。2024年协调人社部门按照上级文件规定比例上限进行岗位核算；在名额分配上继续实行对城区学校倾斜原则，城区部分学校评聘问题得到有效缓解。指导城区学校进一步完善职称评审办法，19所学校出台教师分级聘任工作方案，经教代会通过后实施，过程公开透明无异议。（2）加强过程监督管理。抽调人事、监察等相关科室人员组成教师职称评聘监督小组，畅通教师诉求渠道，对未通过评审人员，通过谈话等方式做好沟通、解释、安抚工作，避免出现矛盾纠纷。2024年度金乡县职称评审工作进展平稳顺利，公示结果无异议，评审结果无信访、无舆情。（3）积极争取援疆援渝名额。2024年获批援疆教师名额1个，相关教师可享受不受名额限制直接参评高一级职称的待遇。

12.关于部分事业管理岗人员享受专业技术工资待遇问题的整改情况： （1）出台《金乡县教体系统人事管理工作若干规定》，根据规定在教体系统各单位全面开展自查自纠，杜绝人员管理不规范的现象。（2）规范人员工资管理。局机关从事事业管理岗但享受专业技术人员工资待遇的工作人员，取消基本工资提高10%的待遇。有效规范了事业单位工资管理秩序，维护了工资制度的严肃性和权威性。

13.关于推动保障学生体质健康力度不够问题的整改情况：

（1）完善制度建设。制定《金乡县2024年中小学生体质健康提升方案》，同步成立中小学生体质健康提升专项督导组，常态化开展巡查工作；同时加强课程刚性管理，在“济宁市教育局”官网公布全县中小学音体美课程表，全面接受家长社会监督，确保课程课时落地落实。（2）积极开展形式多样的校园体育活动。整改以来，先后组织开展全县中小学生体质健康现场抽测、中小学生篮球赛、中小学校阳光体育大课间展演评比活动、中小学生跳绳比赛等活动，通过丰富多彩的校园体育活动，学生体质健康水平得到有效提升。（3）优化体育与健康学科师资队伍。分别与山东体育学院、曲阜师范大学签订了教学训练实习基地协议，在2所高校体育专业学生就业和实习实训方面达成深度合作。（4）对校园运动场地改造提升。指导部分中小学完成对校园运动场的改造提升工作，学校体育运动基础设施更加完备。

14.关于履行意识形态工作主体责任有差距问题的整改情况：（1）强化意识形态责任制落实。整改以来，局党组召开意识形态工作专题会议3次，听取分管负责人汇报6次。（2）局党组对党组成员的述职述廉报告严格审核把关，党组成员均将意识形态工作内容写入2024年度述职述廉报告。（3）严格执行“三审三校”制度。对“金乡教育发布”发布信息严格审查，整改以来，已审核并发布信息256条，每条信息均注明初审、复审和终审人员。

15.关于校园安全管理存在漏洞问题的整改情况：（1）加强制度建设并严格执行。制定《金乡县教体系统校园安全管理督导制度》，要求全县各级各类学校每月至少开展一次全面安全自查，并建立自查台账。（2）定期开展校园安全管理督导检查。局机关每周通过“四不两直”方式对校园安全、校车安全等方面抽查，建立问题台账，督促整改落实，覆盖全县所有学校；组织开展全县教体系统校园安全大排查、大整治交叉检查，覆盖全县所有中小学幼儿园，发现的问题均全部整改完毕。

16.关于保密意识不强问题的整改情况：（1）组织开展保密工作培训。组织局全体人员开展保密工作专题培训，重点讲解保密工作的重要性和具体操作规范，进一步提高全体工作人员保密意识，压紧保密工作责任。（2）完善保密文件管理制度。制定《金乡县教体局保密要害部门、部位管理制度》，明确要求建立保密文件台账和查阅记录，所有保密文件的借阅、归还均严格登记，确保文件流转可追溯。（3）规范保密文件及保密柜管理。指定专人负责保密文件及保密柜的管理，保密柜密码采用高强度密码组合。通过重新设定，保密柜密码安全性显著提高，并且严格控制密码知晓范围，进一步降低了泄密风险。（4）定期检查与监督。建立保密工作检查机制，定期对保密文件管理情况进行抽查，确保各项保密措施落实到位。未再发现类似问题。

（二）关于落实全面从严治党主体责任有差距，纵深推进党风廉政建设不够有力方面问题

17.关于对党风廉政建设研究部署较少问题的整改情况：

（1）提高思想认识。通过“党组理论学习组”、党组会议“第一议题”、校长会议等方式，深入学习研讨习近平总书记关于党风廉政建设重要论述，进一步筑牢广大教育干部思想防线，推进廉政从政、廉政治校、廉洁执教。（2）强化专题教育。召开党风廉政建设专题会议，结合市委巡察反馈问题整改以及群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作进行研讨部署，取得良好效果。召开2025年上半年党风廉政建设专题会议，听取了2024年《关于加强党内监督情况的专题报告》和《金乡县教体局政治生态分析报告》，就全面从严治党作安排部署。（3）开展“清廉学校”建设活动。制定“清廉学校”建设清单，引导全县广大教育干部和教师深入查摆问题，广泛倡廉树廉，优化教育生态。

18.警示教育效果不明显问题的整改进展情况：（1）建立常态化警示教育机制。下发《关于开展“一月一主题，一月一警示”纪法教育活动的通知》，指导各学校每月开展警示教育活动。整改以来，已组织教体系统部分党员干部赴济宁金桥监狱开展警示教育活动，邀请“清风金乡”廉政宣讲团开展专题讲座，进一步增强全县教育干部的法纪意识。（2）加强警示教育工作。整改以来，对教体系统违纪案例进行深刻剖析，组织各学校召开警示教育会、案例通报会300余场次，通过身边事教育身边人，全县教体系统违法犯罪案件数量明显下降，警示教育取得明显成效。

19.关于支教（交流）流于形式问题的整改情况：（1）完善支教交流制度。下发《关于做好2024-2025学年度中小学教师支教（交流）工作的通知》，规范支教交流工作。（2）认真开展支教交流工作。2024-2025学年度，全县教体系统支教交流教师527人次，开展教学研讨活动100余次，通过观摩示范课和模拟课堂等形式，进一步提升教师在教学设计、课堂组织、教学评价等方面技能。（3）加大督导检查力度。明确支教交流学校负责监督考核支教教师日常工作，抽调人员组成专班到各学校检查教师授课、教研情况，并现场督促整改教案不规范等问题。

20.关于行文不规范问题的整改情况：（1）结合实际，修订完善《金乡县教体局公文管理办法》，并召开专门会议集中学习文件制发程序。（2）严格执行三级审核签字制度。整改以来印发各类文件全部实行科室负责人、分管负责人、主要负责人三级审核签字制度，进一步提高行文质量。

21.关于文风不实问题的整改情况：（1）加强公文写作培训。组织局各科室工作人员对工作方案、调研报告、通知公告等公文的写作规范开展培训，提高公文写作水平。（2）严格公文审核。对制定文件严格审核把关，实行科室负责人、分管负责人、主要负责人逐级审核签字制度。推行文件查重机制，对涉嫌抄袭的文件退回重写。

22.关于对学校食堂监管不到位问题的整改情况：（1）将食堂财务审计列入教体局年度审计计划。联合审计局开展中小学校膳食经费管理集中整治重点任务完成情况专项抽查。制定《2025年度学校食堂财务专项审计工作方案》，成立2025年度食堂财务专项审计组，并下发审计通知书，根据方案要求逐步开展审计工作。（2）完善工作制度。下发《关于进一步加强学校食堂管理提升“可感可及”工作的通知》，明确学校食堂非营利原则，组织开展食堂账目检查及饭菜成本核算，优化饭菜结构和质量，保障广大学生权益。指导部分薄弱学校在2024年暑假期间针对学校食堂设施设备陈旧、账目管理不规范、经营模式转换进行了针对性补强；公布金乡县中小学包餐制学校食堂伙食费标准试行公式，多数学校在目前餐费标准基础上，对饭菜供应内容、花样、附配品等方面进一步优化提升。（3）提升从业人员业务水平。组织学校食堂采购、验收、库管、会计等岗位人员开展培训，明确各岗位职责，严格核对进货数量、入库数量并规范记录，严格审定带量食谱并据实制作饭菜。（4）开展系统专项整治。在全县范围内印发“共性问题清单”，要求各相关学校开展全面自查整改，共合并统计共性问题（大类）17条，相关业务科室给出了整改指导意见，目前均已整改到位。

23.关于对学校教辅资料管理有漏洞问题的整改情况：（1）严格落实“一科一辅”。修订《金乡县中小学教辅材料征订管理制度》，先后两次组织各学校主要负责同志、分管负责同志开展教辅政策专题培训，并签订承诺书，层层压实责任。全面启用山东省评议教辅管理服务平台，各学校指导家长通过平台自愿征订、缴费，真正做到“平台之外无征订”。（2）畅通诉求渠道。通过“金乡教育发布”等平台公布违规征订教辅材料举报电话，及时发现教辅征订中的问题，并对违规行为严肃查处。（3）强化对学校教辅材料使用监管。针对教辅材料政策宣传、“三公开、两承诺”制度执行及“一科一辅”落实情况等开展“两查三访”。组织责任督学及督查专班以“四不两直”方式进校入班集中检查、突击检查，发现问题当场整改，有效杜绝了违规征订教辅等现象。

24.关于执行财经纪律不严问题的整改情况：（1）组织开展往来款清理。成立往来款清理工作小组，制定《关于往来款长期挂账和记账凭证不规范问题的整改方案》，对长期挂账的往来款项进行全面认真梳理分析，查明原因账务处理调整部分往来款。（2）修订完善《金乡县教育和体育局内部控制监督制度》，在预算一体化系统规范设置制单、复核、记账等人员，确保记账凭证有相关人员签章，进一步规范会计凭证的填制、审核和归档。（3）对全县教体系统财务人员开展业务培训，提高财务人员业务能力和责任意识，确保能够正确、规范地审核编制凭证。

25.关于政府采购不规范问题的整改情况：（1）规范政府采购行为。严格落实《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国政府采购法》《山东省持续开展工程建设招标投标领域突出问题专项治理工作方案（2024-2025年）》等相关通知要求，整改以来，政府采购项目全部由业务科室向局党组提交采购申请，经党组批准后录入财政预算一体化系统，经县财政局批复后实施采购。（2）采取严把采购需求审核关、强化采购人主体责任等方式，持续加强对教体系统政府采购工作的监管，规范各项目招投标活动秩序，杜绝招投标违规违法行为。

26.关于招投标不规范问题的整改情况：（1）加强学习，做到知法、守法、敬法。组织各单位分管负责人开展专题培训，加强招投标相关法律法规学习，重点就建设工程招投标程序、政府采购流程等相关业务知识进行培训，进一步增强了相关人员业务水平和纪律观念。（2）严格落实《山东省持续开展工程建设招标投标领域突出问题专项治理工作方案（2024—2025年）》等相关通知要求，整改以来，教体系统共有工程维修项目2个，由项目学校向局党组申请，经党组审批后进入招标程序，在公共资源交易中心等部门监督下完成招标。（3）加强监管、严格审批程序。加强教体系统工程招标工作监管，明确业务科室全程跟进，规范各项目学校招投标活动秩序。

（三）关于党的建设较为薄弱，推动干部队伍建设不够有力方面问题

27.关于执行“三重一大”制度不严格问题的整改情况：（1）召开党组会议，学习《“三重一大”决策制度》，严格执行“三重一大”制度和党组主要负责人末位表态制度，规范“三重一大”决策程序。（2）严格实行文件审核制度，整改以来印发各类文件全部实行科室负责人、分管负责人、主要负责人三级审核签字制度。（3）整改以来，共召开12次党组会议，全部落实“三重一大”制度和主要负责人末位表态制度。

28.关于党组会议召开不规范问题的整改情况：严格落实《党组议事规则》，严格界定党组会、党组扩大会议事范围。整改以来，12次党组会议及行政办公会议均规范召开，规范会议研究内容和参会人员范围，全面杜绝议题混淆及党组会有非党组人员参加并表态现象。

29.关于抓基层党建标准不高问题的整改情况：（1）加强机关党建工作人员力量。明确党办主任为党建专职负责人，组织开展全县教体系统党建工作。2025年以来，局机关4个党支部已规范召开支委会12次，党员大会3次；严格规范“三会一课”会议记录，4个党支部全部指定支委会委员做会议记录；目前对4个党支部的会议记录抽查3次，全部符合规定。（2）完善党建工作计划要点。审核2021年以来局机关党支部工作计划，完善了2024年机关党支部工作计划，对存在的问题及时纠正完善，同时结合实际科学制定2025年党支部工作计划。按照“三会一课”制度严格规范书记讲党课。（3）修订《支部书记讲党课制度》，将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入指导思想范围。

30.关于民主生活会走过场问题的整改情况：（1）组织党组成员认真学习《关于召开2024年度民主生活会的通知》文件精神，根据通知要求深入查摆问题，坚持实事求是，深刻检视剖析。（2）召开2024年度局党组民主生活会会议，邀请县纪委、县委组织部相关同志列席监督指导。会上，开展自我批评和相互批评，共提出意见38条，全部为针对不足提出的批评意见，杜绝了以批评之名行恭维和变相表扬之实现象。（3）对党组成员的对照检查材料和相互批评意见，党组书记亲自审核把关，对对照检查材料、相互批评意见提出修改建议。 

31.关于对民办学校的党建工作指导督促不力问题的整改情况：（1）整改以来，召开党建工作专题会议5次，制定民办学校党员发展计划，实行包保责任制，由局党组成员包保并指导民办学校党建工作，推进党建指导员工作深入开展。2025年3月，成立青华园学校、阳光学校和花园双语学校联合党支部，实现党组织全覆盖。（2）2025年3月召开第一季度党建工作观摩活动，重点对民办学校党建工作进行了督导检查，6所民办学校全部设立了党建活动室。（3）制定2025年民办学校党务干部培训计划，1-3月份完成对金文实验高中、青华园学校和奎星中学党务干部的对口培训指导。

32.关于校长后备人才队伍培养力度小问题的整改情况：

（1）出台《金乡县教体局公开优选后备教育干部工作方案》，整改以来共选拔40名后备教育干部，涵盖高中、初中、小学、幼儿园各学段。2025年3月选派部分后备干部参加全县中小学校长教育管理与素养提升高级研修班，优化教育干部梯队建设。（2）2021年优选的后备干部经跟进培养，已有多人任校级领导或被提拔到管理岗位锻炼。下步继续加强对后备干部的管理和培训，根据综合能力和表现予以重用。

33.关于违规借调人员问题的整改情况：（1）及时清退借调人员，返回原单位工作，并将在学校教育教学工作情况向人事科备案。（2）举一反三，加强日常监管，开展借调人员摸底排查工作，建立定期摸排机制，每学期初各单位将全体教职工工作量向教体局人事科备案，未再发现有违规借调人员情况。

34.关于对年度考核结果审核把关不严问题的整改情况：（1）建立年度考核联审制度。每年开展年度考核工作前，由局监察室将近三年处分情况报人事科，人事科根据处分情况审核年度考核结果。（2）规范年度考核公示制度，下发《关于开展2024年度事业单位工作人员年度考核的通知》，要求各单位在显著位置进行年度考核结果公示，公示期为5个工作日，接受社会监督。

（四）关于对审计反馈问题整改落实不到位方面问题

35.关于个别问题整改不彻底问题的整改情况：（1）召开巡察整改专题民主生活会，深刻剖析问题整改不彻底原因，传达《关于进一步加强课后服务工作的意见》，逐项作出明确要求。（2）制定《金乡县义务教育阶段学校课后服务经费保障办法》，指导学校严格按照文件要求按月收取课后服务费。

三、下一步工作打算

局党组将继续把巡察整改工作作为一项长期的政治任务，进一步增强全面从严治党的政治自觉和行动自觉，以更严的要求、更高的标准、更实的举措，坚持把巡察整改落实工作向纵深推进。

（一）强化理论武装，深化思想认识。持续深入学习习近平总书记关于巡视工作重要讲话精神，切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，与学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神紧密结合起来，坚持把巡察整改落实纳入全局工作之中，把严守党的政治纪律和政治规矩转化为推动金乡教体事业高质量发展的强大动力。

（二）狠抓责任落实，保证整改质效。坚持党要管党、全面从严治党，严格落实局党组主体责任，认真执行党风廉政建设责任制。严格按照整改责任分工，扎实做好整改后续工作。加强督导检查，坚决做到问题不解决不放手。对整改工作质量不高、效果不好的，追究责任，限期查清原因、解决问题，确保高标准、高质量全面完成整改任务。

（三）扩大整改成果，防止问题反弹。坚持时间上再抓紧、措施上再强化，对已经完成的整改任务，着力抓好成果巩固和工作深化，适时组织“回头看”，坚决防止形式主义；对需要长期坚持的问题，明确责任单位、责任人，紧盯不放，加强跟踪问效，确保见到实实在在的效果。

（四）强化制度建设，健全长效机制。在抓好整改的同时，深入分析问题产生的深层次原因，做到举一反三、标本兼治。对整改工作中已经建立的各项制度，坚决抓好落实，确保真正发挥作用。对需要建立的制度，抓紧制定完善，堵塞制度漏洞。对不科学、不健全的制度，进一步规范完善，以制度体系的健全完善和刚性落实，推动整改工作长远见效。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0537-8723797；电子邮箱jxxjtjjcs@ji.shandong.cn。

中共金乡县教育和体育局党组

2025年6月23日